Un attività introduttiva alla programmazione di storia classe terza.
Lo scorso anno scolastico abbiamo organizzato una giornata dedicata all'osservazione di oggetti del passato: ogni bambino ha portato a scuola un oggetto del passato appartenuto a loro, ai genitori o ai loro nonni. L'hanno descritto ai compagni e completato una scheda informativa.
La riflessione successiva è stata che ogni oggetto è in realtà un documento storico.
Quest'anno ho ripreso il discorso con l'idea di introdurre il concetto di ORDINE CRONOLOGICO e la LINEA DEL TEMPO.
Le schede che ho predisposto sono un'introduzione a questi concetti.
Bellissimo lavoro
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