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TEODORA E DRAGHETTO: ATTIVITA' DI ASCOLTO E COMPRENSIONE PER LA CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA (LINGUA ITALIANA - LA CONSONANTE D. "IMPARIAMO A LEGGERE CON GLI ALBI ILLUSTRATI)

domenica 2 giugno 2019 Nessun commento

Nell'ambito del progetto sugli albi illustrati che ho portato avanti sin dai primi giorni della  classe prima, per presentare la consonante D, ho letto questo bellissimo albo illustrato di Nicoletta Costa: "Teodora e Draghetto". Le bellissime illustrazioni e la storia semplice ma divertente, hanno coinvolto positivamente i miei piccoli alunni.




Ho poi predisposto una sorta di piccola verifica di ascolto e comprensione basata proprio su questo albo.
In realtà è possibile utilizzarla anche come esercizio di lettura e comprensione, ma sempre nel secondo quadrimestre.







                                                        (tasto dx salva link con nome)
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CLASSE PRIMA SCUOLA PRIMARIA - VERIFICHE FINALI DI LINGUA ITALIANA

Siamo ormai arrivati quasi alla conclusione dell'anno scolastico.
Come di consueto è tempo di verifiche.
Quelle che vi propongo sono le verifiche finali di LINGUA ITALIANA  che ho preparato per i miei alunni.
Troverete anche i criteri da me stilati utili per la correzione e l'attribuzione della valutazione nelle singole prove.
La verifica di ASCOLTO E COMPRENSIONE è stata strutturata per essere svolta come valutazione delle competenze ed è prevista la relativa rubrica valutativa.




                                                    Ecco quello che trovere nel file allegato:



LETTURA E COMPRENSIONE: "Il signor Carota e la capretta"
ASCOLTO E COMPRENSIONE: "Teodora e Draghetto"
PRODUZIONE
ORTOGRAFIA
CRITERI PER LA CORREZIONE E LA VALUTAZIONE