IL MIO MEDAGLIERE: (attività di educazione civica per lo sviluppo delle competenze trasversali e della conoscenza di sè) CLASSE TERZA, QUARTA, QUINTA

 

Questa attività rientra nell'ambito del progetto interdisciplinare "SIAMO TUTTI UN PIANETA DA SCOPRIRE". Dopo aver parlato delle PARALIMPIADI mi sembrava giusto far riflettere i bambini sui loro punti di forza e sui loro punti deboli.

La conoscenza di sè è una competenza trasversale fondamentale per l'apprendimento. 

Ho quindi elencato una serie di aspetti caratteristici del carattere di una persona chiedendo loro di  attribuirsi una medaglia d'oro, d'argento o di bronzo.
Al termine del lavoro abbiamo letto le loro risposte e ne sono scaturite interessanti riflessioni.

Mi ha colpito positivamente l'obiettività dei bambini nel sapere valutare gli aspetti del loro carattere.
I punti di debolezza del loro carattere evidenziati da questa attività sono stati riportati nella scheda compilata a inizio anno e messa dietro la copertina del loro quaderno (vedere attività).
Lo scopo è quello di cercare di lavorare su questo punto debole per raggiungere l'obiettivo a fine anno, quando sarà previsto un monitoraggio.      

  Per sviluppare il loro spirito critico, la proposta finale è stata quella di valutare liberamente la propria scuola e gli aspetti che ne caratterizzano il funzionamento.

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I CINQUE MALFATTI - Un albo illustrato per celebrare le diversità. Percorso didattico di analisi e comprensione (Lingua italiana ed educazione civica)

 

I Cinque Malfatti è un bellissimo albo illustrato di Beatrice Alemagna.

Attraverso le sue pagine si dipanerà una semplice storia che vede per protagonisti cinque stranissmi personaggi: i Malfatti. Non sono belli, vivono da soli in una casa sbilenca. Potremmo definirli quasi dei "mostriciattoli". Ognuno di loro ha evidenti limiti, ma anche meravigliose caratteristiche che li rendono unici.

💛💛💛Il percorso didattico comprende:💛💛💛

- Una scheda del libro che i bambini dovranno completare inserendo anche le 10 parole-chiave che, secondo loro, sono significative della storia.

- Il riassunto collettivo della storia e la registrazione a caldo delle opinioni dei bambini dopo la lettura.

- Comprensione del testo attraverso il disegno dei malfatti e l'identificazione dei loro punti di forza e di debolezza.

- Disegno il mio malfatto: quali sono i suoi punti di forza e quali i suoi limiti?

Se non avete l'albo, potete vedere il video di una bellissima lettura

PROBLEMI DEL SITO

 Ciao a tutti,

il sito in questi giorni potrebbe essere malfunzionante a causa dei nuovi certificati di sicurezza che devono possedere i siti per poter usare il protocollo https:
Sto lavorando per rendere funzionale al 100%  GIOCHIECOLORI e dare a tutti la possibilità di scaricare gratuitamente il materiale presente senza difficoltà.

Per scaricare ora l'unico modo sembra essere quello di cliccare su "DOWNLOAD" col tasto destro del mouse e scegliere "Salva link con nome". Se l'antivirus vi chiede conferma o vi blocca il download, date il permesso di continuare. Tutte le mie risorse non contengono virus.

Vi chiedo di portare pazienza. Per qualsiasi necessità...contattatemi.

LE PARALIMIPIADI e le biografie di alcuni grandi campioni (Alex Zanardi, Bebe Vio, Simone Barlaam) EDUCAZIONE CIVICA classe quarta, quinta

 LE PARALIMPIADI E I GRANDI ATLETI ITALIANI

Quattro schede didattiche per la scuola primaria. 

- Cosa sono le PARALIMPIADI?

- Quando si disputano?

- Chi vi partecipa?

- Scopri i grandi campioni paralimpici italiani:

BEBE VIO, ALEX ZANARDI E SIMONE BARLAAM

L'esempio degli atleti disabili per lo sport è un grande traino per sollecitare i nostri alunni a comprendere che ognuno di noi ha dei limiti che possono anche diventare dei grandi punti di forza con lo spirito di sacrificio.

(tasto destro, salva link con nome)

SIAMO TUTTI UN PIANETA DA SCOPRIRE: PROGETTO DI ED. AFFETTIVITA', ACCOGLIENZA, EDUCAZIONE CIVICA (classe quarta, quinta scuola primaria)

 SIAMO TUTTI UN PIANETA DA SCOPRIRE!

Per l'attività di accoglienza della classe quarta ho strutturato un progetto interdisciplinare che porterò a termine nel mese di ottobre. Con questo  progetto interdisciplinare  vorrei guidare i bambini all'autoconsapevolzza affinchè imparino a riconoscere i punti di forza e di debolezza, si pongano degli obiettivi e facciano di tutto per raggiungerli.

            Schema del progetto con indicatori.

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I I CARTELLONI DEI PIANETI: Pianeta della CONOSCENZA, Pianeta delle ESPERIENZE, Pianeta dei DESIDERI

Acquistare tre fogli di carta da pacco (tre cartoncini colorati…) e post it di tre diversi colori. Su ogni cartoncino incollare le rispettive immagini dei titoli. I bambini dovranno affiggere sul cartellone corrispondente il proprio pensiero scritto sul post it.

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IL VIAGGIO NON FINISCE QUI...

L'idea è che i bambini registrino anche durante l'anno scolastico le esperienze nuove fatte, le esperienze e gli obiettivi che vogliono raggiungere. Ho quindi predisposto due moduli appositi: sul primo riporteranno ciò che hanno scritto sui tre post-it. Il secondo modulo dovrà essere liberamente compilato autonomamente durante l'anno.  

Ho acquistato una busta trasparente adesiva (quella che si usa per inserire gli indirizzi di spedizione dei pacchi) e l'ho fatta mettere dietro la prima pagina del quaderno di italiano in modo che potesse sempre essere a disposizione.

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Il progetto continua nei vari post che saranno man mano pubblicati...

PROGETTA UN'ASTRONAVE

Attività di gruppo.
Materiale occorrente: scatole di vario tipo, materiale e dimensione, nastro adesivo, pennarelli/tempere...
Ogni gruppo di bambini dovrà coordinarsi con l'obiettivo di costruire un'astronave, un missile, un razzo o tutto ciò che in qualche modo ha a che fare con lo spazio. Al termine è previsto un momento di autovalutazione e di circle-time.

scarica schede (tasto dx salva link con nome)

LE PARALIMPIADI E LE BIOGRAFIE DEI GRANDI CAMPIONI

Impariamo come anche i nostri limiti possono diventare degli importanti punti di forza. Scopriamo cosa sono le paralimpiadi e alcuni atleti campioni mondiali nel loro sport.

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UN ALBO ILLUSTRATO PER VALORIZZARE LE DIVERSITA': I CINQUE MALFATTI

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IL MIO MEDAGLIERE
Sviluppare le competenze trasversali, l'autovalutazione e lo spirito critico

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