LA VITA DELL' UOMO NEL PALEOLITICO: VERIFICA DI STORIA PER COMPETENZE (CLASSE TERZA SCUOLA PRIMARIA)

 Ho pensato di proporre ai miei alunni un'attività collegata a STORIA e a TECNOLOGIA che diventa anche un COMPITO DI REALTA'

Avendo finito di studiare il PALEOLITICO, l'ho strutturata partendo dagli ultimi argomenti studiati:

- IL FENOMENO MIGRATORIO
- LA SCOPERTA DEL FUOCO
- LA VITA IN GRUPPO

Ho pensato di strutturarla per valutare le loro competenze e collegandola a TECNOLOGIA.
Obiettivo della verifica è quello di creare le domande per un gioco che poi realizzaranno in coppie (Qui i primi giochi prodotti)attraverso le seguenti piattaforme di gamification:

-LEARNINGAPPS  - WORDWALL   - WISC GAMES   - GENIAL.LY

Ho esplicitato prima della somministrazione gli obiettivi che avrei valutato:

1.-  ORGANIZZA, COMPRENDE ED USA LE CONOSCENZE E I CONCETTI STUDIATI RELATIVI AL PALEOLITICO.

2.- SEGUE LE ISTRUZIONI SCRITTE E LE CONSEGNE ORALI DATE.

3.-  ORGANIZZA IL PROPRIO LAVORO CON METODO E CURA.

versione per alunni DSA e BES

Modulo valutazione con criteri

ADOTTA UN ALBERO: PROGETTO DI ARTE E LINGUA ITALIANA (Classe terza, quarta, quinta)

 

La mia collega ha presentato in scienze l'albero e le sue parti. Ho così pensato di riprendere l'argomento "Albero" collegandolo ad arte e immagine e lingua italiana.
Ho preparato una presentazione POWER POINT che illustrava l'importanza dell'albero nell'arte sin dalle origini dell'uomo e mostrato una serie di dipinti in cui l'albero era protagonista assoluto.
Ho chiesto ai bambini di "adottare un albero", ossia di scegliere l'opera che era per loro di maggior ispirazione e li ho invitati a riprodurla dando sempre un tocco personale.

Sul quaderno di italiano hanno poi dovuto rispondere alle seguenti domande:

1. PERCHE' HAI SCELTO PROPRIO QUELL'ALBERO?

2. CHE CARATTERISTICHE HA?

3. QUALI COLORI SONO STATI USATI?

4. E' UN'OPERA ASTRATTA O FIGURATIVA?

5. QUALI EMOZIONI TI TRASMETTE?

Scarica la presentazione Power Point

 (tasto dx--> salva link con nome)

Se non riesci a vedere la presentazione, ho preparato una versione compatibile con PC, tablet e smartphone

GIOCHI DIDATTICI SULLA PREISTORIA

 

Ho proposto ai miei alunni un progetto di storia e tecnologia. Il compito di competenze relativo alla parte storica potete vederlo e scaricarlo qui.

L'attività di tecnologia prevedeva invece la realizzazione di alcuni giochi sulla prestoria da realizzare tamite alcune piattaforme di gamification.
Le domande sono state inventate liberamente dai miei alunni, il gioco è stato progettato e realizzato a coppie. 

Man mano che i bambini termineranno i giochi li troverete tutti qui. Comincio a caricare i primi realizzati.

Clicca su questo simbolo 🎲 per andare al gioco

PREISTOROPOLI: IL GIOCO DELLA PREISTORIA  🎲

Realizzato da Alessandro Laf. e Micol   
Ispirato al gioco del Monopoli, bisognerà muovere le pedine sul tabellone per conquistare, rispondendo correttamente alle domande,

tutte le caselle dello stesso colore. Imprevisti in agguato...

CONCERTO PALEOLITICO  🎲

Realizzato da Manuel

Siamo su uno strano pianeta. Una navicella plana. Da essa fuoriescono tre capsule che contengono degli strani personaggi. Selezioniamone uno e proviamo a rispondere ad una domanda sul paleolitico. Ad ogni personaggio corrisponde uno strumento o un suono. Rispondendo correttamente alle varie domande la nostra musica sarà sempre più ricca fino a formare un vero e proprio concerto.

VOLO NEL PALEOLITICO 🎲
Realizzato da Alessando L. 

Pilota il tuo aeroplano senza fargli perdere rotta o farlo sbattere. Attento: se non risponderai correttamente alle domande perderai quota!

UN GIOCO PreiTRIStorico! 🎲 (in arrivo)

Realizzato da Leonardo e Viola

Puoi giocare da solo o contro il computer: unica condizione? Rispondere bene alle domande per guadagnare il tuo simbolo e cercare di fare tris.

COMPITO DI REALTA' DI STORIA CLASSE TERZA:VIVIAMO COME GLI UOMINI DEL PALEOLITICO

Ho proposto ai miei alunni  questo  compito di realtà:

  IMMAGINA DI VIVERE COME UN UOMO DEL PALEOLITICO.

L'idea è semplice, ma ha riscosso davvero moltissimo successo fra i bambini, tanto che, anche nei giorni successivi, durante gli intervalli hanno continuato a giocare immedesimandosi nella parte.

L'obiettivo era quello si rendessero conto in prima persona di quanto fosse difficile la vita dell'uomo preistorico.

Ho divisi i bambini in gruppo dando a ciascun gruppo un compito specifico:

1. DIPINGERE LE PARETI DI UNA CAVERNA

2. REALIZARE UTENSILI ARTIGIANALI

3. PREPARARE IL FOCOLARE E PROVARE AD ACCENDERE IL FUOCO

Unica regola: sfrutta tutto ciò che trovi nel giardino della scuola e che ti offre la natura facendo tesoro delle conoscenze storiche acquisite.

Nella fase successiva ogni gruppo verbalizzerà ai compagni la propria esperienza.

Sotto puoi vedere le fasi del lavoro, alcune fotografie e ciò che i bambini hanno dichiarato dopo l'esperienza.

(Sotto un esempio...)

Puoi anche scaricare le schede da dare ai bambini con le istruzioni.

MESSAGGIO IMPORTANTE: LEGGI QUI SE NON RIESCI A SCARICARE!

 

Scrivo questo post perchè diverse persone mi segnalano giornalmente che non si riescono a scaricare i contenuti di questo blog.

🔏IL PROBLEMA NON E' MIO, MA DI GOOGLE!

Tutti i link di questo sito sono testati, funzionanti e privi di virus.

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